DOCENTE Y CON CLASE

*** Esta actividad no se envía al correo, el miércoles publico las soluciones.  Arrancamos este último lunes del mes al ritmo de un dictado musical. Esta vez con una canción de Manuel Carrasco. Las instrucciones son sencillas:  Pon la fecha de hoy en el cuaderno (independientemente de si lo haces hoy o dentro de tres días). En el cuaderno copia solo las palabas con las que rellenarías cada hueco ( NO hace falta copiar toda la letra de la canción) y contesta a las siguientes preguntas:   a) Analiza la métrica de la estrofa que está en negrita. Recuerda: contar sílabas y comentar el tipo de rima.  b) ¿Qué recurso literario reconoces en...? - Es el paso pal caminito perdido encontrar. - Tiene la vida más vida si la tienes cerca. *** Esta actividad no se envía al correo, el miércoles publico las soluciones.  Tiene un ________ de ___________ disparando en los ojos Y todo aquel que la mira se ____________ de amor Es el ________ d...

 1. Pulsa en el siguiente enlace y descarga el documento:  FICHA EXPRESIÓN ESCRITA 2.  Puedes realizar la tarea a ordenador o a mano en una hoja aparte. (Cuida la presentación) 3. Envía el documento o foto de la hoja con la redacción a:  lenguayliteraturavillarejo@gmail.com  FECHA DE ENTREGA: 2 de abril *** RECORDATORIO Esta ficha es la última tarea que se entrega antes del periodo de "vacaciones". ¿Cómo vas con el resto de tareas? Hasta el momento has tenido que entregar:  ⃣⃣   Apuntes género teatral  ⃣   Ficha de comprensión lectora   

SOLUCIONES A LAS ACTIVIDADES DEL CUADERNO No hay que enviar una foto de las actividades hechas y corregidas. Si tenéis alguna duda, entonces SÍ, mandadme un correo para preguntarme. SOLUCIONES a las actividades 8 y 9 de la p. 220  8. Define Género teatral: Género literario que agrupa las obras destinadas a ser representadas ante un público. Diálogo: palabras que se dirigen unos personajes a otros. Monólogo: Intervención que realiza un personaje para sí mismo en la que expresa, en voz alta, sus pensamientos. Aparte: Intervención que realiza un personaje sin que le oigan los demás personajes. Acotaciones: Indicaciones que el dramaturgo realiza sobre la escenografía y el modo de actuación. Están escritas entre paréntesis y en cursiva.  9. ¿A qué nombre de las partes teatrales corresponde? a) Acto b) Cuadro c) Escena SOLUCIONES a las actividades 1 y 3 de la p. 218  1. En escena aparecen cuatro personajes: Elisa, Margarita, Emiliano y Flor...

¡HOLA! Espero que estéis bien de salud y con mucho ánimo. Hoy, en nuestro menú de los miércoles, tenemos como plato principal un delicioso crucigrama sobre las definiciones del género teatral. Podéis elegir entre realizarlo en línea o descargar la imagen. ***No es necesario apuntar esta actividad en el cuaderno ni tampoco hay que enviarla por correo. Pulsa en el siguiente enlace para completarlo en línea: CRUCIGRAMA SOBRE EL GÉNERO TEATRAL - INTERACTIVO Pulsa en el siguiente enlace para descargarlo:   CRUCIGRAMA SOBRE EL GÉNERO TEATRAL - PDF Seguro que os sale a la primera y no necesitáis echar un vistazo a los apuntes. ¡Suerte! ***RECORDATORIO: mañana subo las soluciones a los ejercicios del cuaderno y tenéis que enviar la ficha de comprensión lectora (ya me han ido llegando algunas ;) ).

  VIVIR ¿Sabes? HACE tiempo que no hablamos. Tengo tanto que contarte. HA pasado algo importante. PUSE el contador a CERO ¿Sabes? FUE como una ola GIGANTE. ARRASÓ con todo y me DEJÓ desnuda frente al mar. Pero ¿sabes? SÉ bien qué es vivir. No HAY tiempo para odiar a nadie. Ahora sé REÍR. QUIZÁ tenía que pasar. No es justo, pero solo ASÍ se aprende a VALORAR. Y si me LEVANTO y miro al cielo DOY las gracias y mi tiempo lo dedico a quien YO quiero lo que no me aporte, LEJOS. Si alguien detiene mis PIES APRENDERÉ a volar. Y si miro todo como un niño los colores son intensos. Yo SALDRÉ de AQUÍ sí lo creo ASÍ. Cuando me miren SABRÁN que me toca ser feliz. ¿Sabes? HE pasado mucho miedo. Este bicho es un ABISMO. Se me cansa el cuerpo Se me parte el alma y A llorar. Pero ¿sabes? HE aprendido tanto, tanto. Esta vida me OFRECIÓ una nueva oportunidad. Y ahora ¿sabes? SÉ bien qué es vivir. No hay tiempo para odiar a nadie. Ahora sé REÍ...

*** Esta actividad no se envía al correo, el miércoles publico las soluciones.  ¡¡BUENOS DÍAS!! ¿Cómo van esos ánimos?  Vamos a comenzar este lunes al ritmo de otro dictado musical. Esta vez vamos a escuchar VIVIR , de Rozalén. Las instrucciones son sencillas:  Poned la fecha de hoy en el cuaderno (independientemente de si lo hacéis hoy o dentro de tres días). En el cuaderno copiad solo las palabras con las que rellenaríais cada hueco. Recordad: NO hace falta copiar toda la letra de la canción.  Esta vez el videoclip oficial nos da las respuestas, así que no hagáis trampa, escuchad la canción sin ver el vídeo.  VIVIR ¿Sabes? _______ tiempo que no hablamos. Tengo tanto que contarte. _____ pasado algo importante. ______ el contador a _________ ¿Sabes? _______ como una ola ________. ___________ con todo y me _________ desnuda frente al mar. Pero ¿sabes? _______ bien qué es vivir. No ______ tiempo para odiar a nadie. A...

1. Pulsa en el siguiente enlace y descarga el documento: FICHA: comprensión lectora 2.  Puedes realizar la tarea a ordenador o a mano en una hoja aparte. (Cuida la presentación) 3. Envía el documento o foto de la hoja con los ejercicios a:  lenguayliteraturavillarejo@gmail.com  FECHA DE ENTREGA: 26 de marzo  

¿Alguien lo ha conseguido? Era más difícil de lo que parecía. SUSTANTIVO COMÚN, CONCRETO, CONTABLE Y COLECTIVO ORQUESTA SUSTANTIVO COMÚN Y ABSTRACTO PEREZA SUSTANTIVO COMÚN, CONCRETO E INCONTABLE LECHE SUSTANTIVO PROPIO ANTROPÓNIMO CARLOTA   SUSTANTIVO PROPIO TOPÓNIMO MADRID ADJETIVO DE UNA TERMINACIÓN SONRIENTE ADJETIVO DE DOS TERMINACIONES ASTUTA DEMOSTRATIVO DE LEJANÍA FEMENINO SINGULAR AQUELLA PRONOMBRE PERSONAL TÓNICO 1ª P. PLURAL NOSOTROS INDEFINIDO BASTANTES NUMERAL ORDINAL CINCUENTA NUMERAL CARDINAL SEXTO PRONOMBRE POSESIVO UN POSEEDOR 2ª P SINGULAR TUYA PRONOMBRE POSESIVO VARIOS POSEEDORES 2ª P PLURAL VUESTRA

¡¡Atención!! Aquí va el calendario de actividades del periodo del 20 de marzo al 02 de abril En esta entrada os marco qué vamos a hacer y qué hay que entregar hasta el día 2 de abril. De esta manera, podéis organizaros mejor con mi asignatura. 20 de marzo ENVIAR el resumen sobre el género teatral Muchos ya lo habéis entregado , así que una tarea menos . *Publicaré : FICHA COMPRENSIÓN LECTORA Tarea que tenéis que enviar el 26 de marzo 26 de marzo ENVIAR la ficha de comprensión lectora Es la ficha que tendréis disponible desde el viernes 20. *Publicaré : SOLUCIONES A LAS ACTIVIDADES DEL CUADERNO No hay que enviar una foto de las actividades hechas y corregidas. Si tenéis alguna duda, entonces SÍ, mandadme un correo para preguntarme. 27 de marzo *Publicaré : FICHA EXPRESIÓN ESCRITA Tarea que tenéis que enviar el 2 de abril 2 de abril ENVIAR la ficha de expresión escrita Es la ficha que tendréis d...

  ¿Cómo estáis? Aquí os cuelgo una nueva actividad de repaso. La solución la publicaré el viernes 20, por lo que no es una actividad que haya que enviar. En esta ocasión el reto consiste en encontrar 14 palabras en esta sopa de letras. Os preguntaréis: ¿Qué palabras? La única pista que os voy a dar es el análisis de la categoría gramatical a la que pertenece. SUSTANTIVO COMÚN, CONCRETO, CONTABLE Y COLECTIVO SUSTANTIVO COMÚN Y ABSTRACTO SUSTANTIVO COMÚN, CONCRETO E INCONTABLE SUSTANTIVO PROPIO ANTROPÓNIMO SUSTANTIVO PROPIO TOPÓNIMO ADJETIVO DE UNA TERMINACIÓN ADJETIVO DE DOS TERMINACIONES DEMOSTRATIVO DE LEJANÍA FEMENINO SINGULAR PRONOMBRE PERSONAL TÓNICO 1ª P. PLURAL INDEFINIDO NUMERAL ORDINAL NUMERAL CARDINAL PRONOMBRE POSESIVO UN POSEEDOR 2ª P SINGULAR PRONOMBRE POSESIVO VARIOS POSEEDORES 2ª P PLURAL ¡Adelante!

Fuimos a la playa un lunes pa' olvidarnos de las penas El destino quiso que yo te encontrara ALLÍ en la arena CAYÓ la noche y vimos las estrellas (Ah-ah-ah) Y se ALINEARON los planetas pa' robarte el CORAZÓN Te lo digo bajito (Pa' robarte el CORAZÓN ) AY, vente y vuela CONMIGO (Pa' robarte el CORAZÓN ) Te lo digo bajito (Pa' robarte el CORAZÓN ) AY , vente y vuela CONMIGO (Pa' robarte el CORAZÓN ) Cuento las HORAS Para mirarnos bajo las OLAS Siento el momento De estar a tu lado y bailarlo lento Fuimos a la playa un lunes pa' olvidarnos de las penas El destino quiso que yo te encontrara ALLÍ en la arena CAYÓ la noche y vimos las estrellas (Ah-ah-ah) Y se ALINEARON los planetas pa' robarte el CORAZÓN Te lo digo bajito (Pa' robarte el CORAZÓN ) AY, vente y vuela CONMIGO (Pa' robarte el CORAZÓN ) Te lo digo bajito (Pa' robarte el CORAZÓN ) AY , vente y vuela CONMIGO (Pa' robarte el CORAZÓN )...

¡Cómo echo de menos decir: "Ponemos en el cuaderno la fecha de hoy y vuestra palabra favorita: DICTADO"! Así que he pensado ir publicando actividades más llevaderas para estos días. Vamos a comenzar este lunes al ritmo de un dictado musical. Pon la fecha de hoy en el cuaderno (independientemente de si lo haces hoy o dentro de tres días). En el cuaderno copia solo las palabas con las que rellenarías cada hueco ( NO hace falta copiar toda la letra de la canción) y contesta a las siguientes preguntas:  a. ¿Qué pronombres se esconden en los siguientes verbos: "olvidarnos", "robarte", "mirarnos", "vente"? Analízalos. b. Clasifica los siguientes sustantivos: "arena", "playa", "pena" y "tequila" Fuimos a la playa un lunes pa' olvidarnos de las penas El destino quiso que yo te encontrara _____ en la arena __________ la noche y vimos las estrellas (Ah-ah-ah) Y...

Buenos días a todos: GRACIAS por estar pendientes del blog e ir haciendo las tareas. Espero que estéis bien y con ánimo para llevar adelante la cuarentena. Recordad: #yomequedoencasa Lo primero que quiero comentar es que todas aquellas fechas de examen y de entrega de ejercicios de manera presencial quedan en el aire hasta que sepamos qué día nos volvemos a ver. Ante todo calma, id estudiando, leyendo, realizando las tareas,... Hasta el momento las tareas que tenemos: LIBRO Y GUÍA DE LECTURA (Obviamente, la fecha de control se pospone. Si tienes el libro, lee y haz la ficha. Si no, tranquilidad, a la vuelta tendrás tiempo para ponerte al día con la lectura). No hay que entregar la ficha.  ACTIVIDADES EN EL CUADERNO (Colgaré el 26/03 las soluciones para que podáis corregir los ejercicios) Estas actividades no hay que enviarlas al correo. APUNTES DEL GÉNERO TEATRAL (Fecha de envío 20/03)  Obviamente, si esto se va alargando iré publicando activ...

Si no has alcanzado el 5 en la evaluación, tienes la opción de presentarte a la prueba para recuperar el trimestre. Esta prueba escrita es similar a las realizadas en la evaluación. Recuerda que, además del contenido, se valorará la ortografía, la expresión escrita y la presentación.  Las preguntas se relacionan con los contenidos que se han trabajado a lo largo del trimestre:  1. ORTOGRAFÍA: G/J y H - LL/ Y - C/ Z / Q / K. 2. GRAMÁTICA:  A djetivo (concordancia, tipo, grado y clases). Distinguir y analizar determinantes y pronombres.  3. TEXTOS  expositivos: identificar clases y tipo de texto expositivo según el receptor. descriptivos: identificar clases y rasgos.   prescriptivos: identificar clases.  4. LITERATURA: identificar subgéneros líricos según el sentimiento que predomina (oda, elegía, sátira o égloga), distinguir el tipo de recurso literario empleado, analizar el tipo de composición (romance o son...

¡Hola! Os recuerdo las actividades enviadas para este periodo extraordinario.  LECTURA > a la vuelta fijaremos una fecha.  Leer el libro de la tercera evaluación: Erik Vogler y los crímenes del rey Blanco, de Beatriz Osés.     Realizar la guía de lectura. Pulsa en el siguiente enlace: Guía de lectura Erik Vogler No hay que entregar la ficha de lectura. FICHA RESUMEN > entrega 20 de marzo Literatura: género teatral   Elaborar el resumen de las páginas 216 y 217. Para ello sigue este modelo, descárgalo (o crea otro documento similar) y envíalo al correo lenguayliteraturavillarejo@gmail.com                                         Guion para el resumen del género teatral ACTIVIDADES EN EL CUADERNO > se publicarán las soluciones el 26 d...

Para el estrafalario Erik Vogler, maniático del orden y la pulcritud, las cosas no podían empezar peor aquellas vacaciones de Semana Santa: en lugar del soñado viaje a Nueva York con su padre, iba a tener que pasar esos días con su abuela. Aun así, ni en su peor pesadilla el obsesivo y temeroso Erik hubiera imaginado que se vería involucrado en los asesinatos en serie que estaban conmoviendo a toda Alemania. AUTORA: Beatriz Osés ISBN:  9788468312842  ENLACE A LA GUÍA DE LECTURA : Guía de lectura Erik Vogler **LA GUÍA NO HAY QUE ENVIARLA AL CORREO**