TAREA DE EXPRESIÓN ORAL: refranes y dichos

¿Qué hay que hacer?

Esta actividad de expresión oral consiste en que investigues sobre cada una de las dos expresiones que te he asignado para que, delante de tus compañeros, seas capaz de explicar su significado, justificar su origen y contar una situación a modo de ejemplo en la que podrías utilizarla.  

 ¿Cómo lo vais a hacer?

Detrás de cada exposición oral debe haber un trabajo previo, esto es, un guion en el que hayáis ordenado 
de manera coherente todas las ideas y datos recopilados. 
Asimismo, la clave está en ensayar previamente el discurso en casa.

Otras recomendaciones:

Comenzad con un saludo y despedíos.
Cuidad el lenguaje verbal y no verbal. 
Hay que usar un vocabulario adecuado y cuidar la corrección al hablar. 
La tendencia general cuando se habla en público es a acelerarse. 
Es normal, estamos nerviosos y queremos acabar cuanto antes. 
Hay que hacer justo lo contrario: cuanto más nerviosos estéis, más despacio hay que hablar.  
No olvidéis que hay un público delante y que este público debe entender bien lo que estáis diciendo.
Vocalizad y pronunciad con claridad.
En relación con el lenguaje corporal, recordad sonreír y mirad a todos los compañeros. 
Moved las manos para apoyar lo que decís: señala, apunta, compara… 
Vuestros gestos deben reforzar tus palabras, no distraer al público.

¿Cuándo lo vais a hacer? 

Las exposiciones comenzarán el lunes 25 de noviembre. Recuerda que no hay un orden asignado y cualquier día puedes estar entre los elegidos para exponer en los primeros 5 minutos de clase.